На супервизии с наставником-тьютором обсуждаются способы анализа интересов подростков, такие как карты интересов, медиакейсы, метафорические ассоциативные карты, карты местности и нарративные упражнения. Также обсуждаются стратегии на ближайшие 6 месяцев, цели, приоритеты и зоны роста. Статья также подчеркивает важность синергии и обращения за помощью к подходящему специалисту.